Najmłodsza grupa dzieciaków zapisanych na warsztaty projektu „Co w puszczy piszczy” udowodniła, że młody wiek nie stanowi żadnej przeszkody w poznawaniu świata przyrody. Dzieciaki z wielkim zapałem oglądały świeże eksponaty, samodzielnie stworzyły definicję rośliny, obskubały kwiaty róży w poszukiwaniu pręcików i słupka, kroiły owoce miękkie i kruszyły suche, śledziły przebieg naczyń transportujących w łodygach oraz liściach i porównywały je z ludzkimi żyłami. Same też wpadły na to, czym żywią się rośliny oraz co produkują z prostych substancji pobranych z gleby, wody, tlenu i światła. 
W ramach zabawy odcisnęliśmy mnóstwo kolorowych pieczątek z buraka i marchewki (przy okazji poznając budowę korzenia), głaskaliśmy lawendę aż do wypachnienia rączek i próbowaliśmy ostre kiełki rzeżuchy.
Oczywiście posadziliśmy też ziemniaki już tradycyjnie dzieląc je na odpowiednią ilość części (każda grupa na inną). Ale najlepsza zabawa zaczęła się wtedy, gdy do akcji wkroczyła ziemia i pipetki z wodą, czyli kiedy maluchy przyrządziły eksperymentalne błotko, na którym wysialiśmy nasionka gorczycy i sorga w celu porównania gleby z Niepołomic z kontrolną. Było wesoło, eksperymentalnie i … brudno. Ale za to jak szczęśliwie!
Nasze nasionka kiełkują już w ciemni, ziemniaczki stoją w doniczkach na parapecie Oddziału dla Dzieci, a Wy, drodzy młodzi naukowcy, nie zapomnijcie o wykonaniu w domu doświadczenia z fasolką! Z niecierpliwością czekamy na wasze rysunkowe dzienniki obserwacji! 
Powodzenia i do zobaczenia za tydzień w królestwie zwierząt!