Biblioterapia
Od stycznia 2016 r. powróciły „Spotkania z biblioterapią”, których celem jest pomoc w rozwiązywaniu problemów, jakie niesie życie codzienne, poprzez ukierunkowanie czytania. Przygotowaliśmy różnorodne, cykliczne warsztaty skierowane do odpowiednich grup wiekowych.
Każdy warsztat składa się z trzech części:
- I cz. - polega na przeprowadzeniu zajęć integrujące grupę oraz rozmowy
z uczestnikami zmierzające do zwerbalizowania problemów poruszanych podczas spotkania, - II cz. – to cześć zasadnicza, następuje tu przeczytanie odpowiedniego tekstu, dzięki któremu uczestnicy dokonują identyfikacji z bohaterami lub sytuacjami
i doznają przeżyć, które wywołują emocje lub wyciszenie. W tej części przeprowadzane są zabawy terapeutyczne oparte na przeczytanym fragmencie. - III cz. - ewaluacja- polegająca na zbadaniu nastrojów uczestników po przeprowadzonym spotkaniu.
Dla 4- latków proponujemy cykl spotkań pt. ”Emocje”.
Tytuł spotkania |
Cele |
Wiek uczestników |
Czas trwania |
Nasze emocje |
Uświadamianie dzieciom tego, że w zależności od sytuacji odczuwamy różne emocje, wskazanie sposobów okazywania uczuć, wzmacnianie umiejętności współpracy w grupie. |
4 lat |
Ok. 60 min |
Jak opanować złość |
Uświadamianie dzieciom, że odczuwając złość nie wolno krzywdzić innych osób, wskazanie sposobów wyrażania złości, które nie szkodzą innym, zapobieganie agresji wśród dzieci. |
4 lat |
Ok. 60 min |
Przedmioty wokół nas |
Kształtowanie prawidłowych postaw wobec przedmiotów, wyrabianie nawyku porządku i poszanowania dla przedmiotów, zmniejszanie ilości zachowań agresywnych skierowanych na przedmioty. |
4 lat |
Ok. 60 min |
Jak ja nie lubię sprzątać |
Ukazywanie prawidłowych postaw wobec zabawek, wyrabianie nawyku porządkowania własnych zabawek i szanowania ich. |
4 lat |
Ok. 60 min |
Program zajęć socjalizujących „Jestem jak drzewo z mocnymi korzeniami” kierujemy do 5-6 latków, które w najbliższym czasie pójdą do szkoły.
Tytuł spotkania |
Cele |
Wiek uczestników |
Czas trwania |
Poznajmy się |
Integracja grupy, zapoznanie się uczestników z prowadzącą, budowanie atmosfery bezpieczeństwa i zaufania. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Nie wszyscy mają ferie, czyli o służbach ratunkowych |
Zapoznanie dzieci ze służbami ratunkowymi i ich zadaniami. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Gdy wróciła do zagrody, złe skończyły się przygody |
Zmiana postawy wobec rodziców i dorosłych. Dzieci potrafią dostrzec, że słuchanie dorosłych przyniesie więcej korzyści niż samodzielne podejmowanie niewłaściwych decyzji. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Dlaczego jeżyk był smutny |
Zmiana postawy wobec osób niepełnosprawnych. Dzieci potrafią dostrzec, że często w najbliższym sąsiedztwie mieszkają osoby chore i niepełnosprawne. Nauka empatii i poznanie sposobów pomocy takim osobom. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Każdy z nas jest inny |
Pokazanie, że każdy z nas jest inny oraz nauczenie akceptacji i zniwelowanie nieśmiałości. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Czy jestem czasami uparty jak osioł? |
Pokazanie dzieciom, że bycie upartym nie powoduje dobrych skutków, a wręcz może przynieść zupełnie przeciwny efekt. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Od dziś chodzę spać z kurami |
Zachęcenie dzieci do porannego wstawania, które może przynieść ciekawe korzyści. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Mamo, tato, kurko, kotku! Właśnie się umyłam w błotku! Czyli o zasadach higieny. |
Poznanie podstawowych zasad higieny i ich przestrzeganie. |
5-6 lat |
Ok.60 min |
Jestem zdrowym przedszkolakiem! |
Zapoznanie uczestników z zasadami zdrowego żywienia. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Jestem mądrym przedszkolakiem! |
Sprawdzenie ilości zapamiętanych wiadomości podczas zajęć. |
5-6 lat |
Ok. 60 min |
Program „Szkoła- moje nowe miejsce” polecany jest dla dzieci, które uczęszczają do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej. Celem spotkań jest pomaganie uczniom w pokonywaniu trudności, jakie niesie funkcjonowanie w nowej, szkolnej społeczności.
Temat |
Cele |
Wiek uczestników |
Czas trwania |
Wszystkie dzieci są jednakowe |
Uświadamianie dzieciom, że wszystkie są takie same. Nie powinny ich dzielić różnice wynikające z miejsca zamieszkania i wyglądu zewnętrznego. |
6-7 lat |
Ok. 60 min |
Dobry zwyczaj -pożyczaj |
Ukazywanie prawidłowych zachowań koleżeńskich, negacja samolubstwa i chciwości, integracja klasy |
6- 7 lat |
Ok. 60 min |
Uprzejmość ułatwia życie |
Utrwalanie właściwych norm zachowania i przyswajanie zwrotów grzecznościowych. Doświadczenie emocji związanych z byciem uprzejmym lub zetknięciem się z nieuprzejmością. |
6- 7 lat |
Ok. 60 min |
Na szacunek zasługuję i innym go ukazuje |
Uświadamianie dzieciom czym jest szacunek, jak go okazujemy. Zwracanie uwagi na to, że wszyscy pragniemy być szanowani. |
6- 7 lat |
Ok. 60 min |
Głowa do góry |
Obniżanie lęku przed niepowodzeniem w szkole, zmiana nastawienia do chęci nauki czytania , promowanie czytelnictwa, wskazywanie prawidłowych form zachowania. |
6- 7 lat |
Ok. 60 min |
Cykl spotkań dla Gimnazjalistów, który obejmuje 5 spotkań;
Tytuł spotkania |
Cele |
Wiek uczestników |
Czas trwania |
Poszukiwana |
Zapoznanie i integracja członków grupy. Budowanie relacji grupowych. Stworzenie atmosfery bezpieczeństwa. Uświadamianie uczestnikom, że wszyscy ludzie są potrzebni, a ich cechy charakteru mogą przyczynić się do wykonania wspólnego zadania. |
15-16 lat |
Ok. 60 min |
Czy tak ma wyglądać moje życie |
Ukazywanie młodzieży czym jest niedostosowanie społeczne, jakie są jego przyczyn, przejawy i skutki. Ukazywanie zagrożeń związanych z poddawaniem się presji otoczenia, sięganiem po alkohol, narkotyki. |
15-16 lat |
Ok. 60 min |
Agresywna, asertywna |
Zapoznanie uczestników z pojęciami zachowań: agresja, asertywność i uległość. Kształcenie umiejętności rozróżniania powyższych postaw. Kształtowanie umiejętności korzystania ze swojego prawa do asertywności. |
15-16 lat |
Ok. 60 min |
Wciąż jestem |
Zapoznanie uczestników z pojęciem anoreksji. Ukazywanie jej przyczyn, objawów i skutków. |
15-16 lat |
Ok. 60 min |
Bądź swoim najlepszym przyjacielem |
Uświadamianie uczestnikom ich mocnych i słabych stron, zmiana sposobu myślenia o samym sobie. Wzmacnianie poczucia wartości. |
15-16 lat |
Ok. 60 min |
„Spotkania z biblioterapią” cieszą się zainteresowaniem zarówno wśród nauczycieli jak i rodziców. Do tej pory zrealizowaliśmy już kilkadziesiąt spotkań. Relacje z nich znajdziecie Państwo poniżej. Zapraszamy nauczycieli i uczniów do skorzystania z naszej oferty.
Istnieje możliwość zaproponowania tematu spotkania dla innych grup wiekowych. Szczegółowe informacje w bibliotece. Zapraszamy do współpracy.
Spotkania odbywają się w bibliotece i prowadzone są przez osobę,
która ukończyła kurs biblioterapii II stopnia.
Istnieje możliwość ustalenia daty i godziny spotkań.
Zajęcia są bezpłatne.
Spotkania które już się odbyły:
- 10 listopada 2016 r. - "Dbamy o zabawki"
- 3 listopada 2016 r. - "Nasze emocje"
- 19 października 2016 r. - "Puchatki i emocje"
- 14 października 2016 r. - "Warto być grzecznym"
- 6 października 2016 r. - "Co to są emocje"
- 30 września 2015 r.- "Dobry kolega. dobra koleżanka"
- 23 września 2016 r. - "Biblioterapia ruszyła"
- 30 czerwca 2016 r. - "Pożegnanie z przedszkolakami"
- 21 czerwca 2016 r. - "Sam w domu"
- 16 czerwca 2016 r. - "Bezpieczny świat maluszka"
- 14 czerwca 2016 r. - "Kłamstwo jeżyka"
- 8 czerwca 2016 r. - "Ostatnie zajęcia"
- 7 czerwca 2016 r. - "O tolerancji"
- 1 czerwca 2016 r. - "Warsztaty biblioteraupetyczne"
- 30 maja 2016 r. - "Świat kolorowych cukiereczków"
- 25 maja 2016 r. - "Biedroneczki wiedzą, że nie warto kłamać"
- 24 maja 2016 r. - "Bezpieczny świat maluszka"
- 18 maja 2016 r. - "Wciągający wirtualny świat"
- 18 maja 2016 r. - "Biedroneczk mają przyjaciół"
- 17 maja 2016 r. - "O ciepłym i puchatym"
- 11 maja 2016 r. - "Biedroneczki wiedzą jak być dobrym"
- 25 listopada 2015 r. - "Warto być grzecznym"
- 4 listopada 2015 r. - "Przedszkolaki na warsztatach"
- 15 października 2015 r. - "Wiemy jak wezwać pomoc"
- 12 października 2015 r. - "Leczenie książką, czyli biblioterapia"
- 6 i 9 października 2015 r. - "Dzwoń, dzwoń, dzwoń 112"
- 8 października 2015 r. - "Żabki znają już numery alarmowe"
- 2 października 2015 r. - "Pszczółki i Misie bezpieczne na drodze"
- 29 września 2015 r. - "Bezpiecznie przez drogę"
- 21 i 22 września 2015 r. - "Nasze Bezpieczeństwo"
- 23 czerwca 2015 r. - "Porządek to ważna rzecz"
- 19 czerwca 2015 r. - "Spotkanie z Kubusiami Puchatkami"
- 12 czerwca 2015 r. - "Nasze emocje"
- 11 czerwca 2015 r. - "Kolejne spotkanie z Gromadą Puchatka"
- 29 maja 2015 r. - "Gromadka Puchatka w naszej bibliotece"
- 25 maja 2015 r. - "Myjemy zęby"
- 19 maja 2015 r. - "Dlaczego warto być grzecznym"
- 18 maja 2015 r. - "Niełatwy temat"
- 18 maja 2015 r. - "Podłęskie Misie lubią biegać i jeździć na rowerze"
- 15 maja 2015 r. - "Jak opanować złość"
- 13 maja 2015 r. - "Wesołe Misie i ich nastroje"
- 11 maja 2015 r. - "Emocjonujący poranek"
- 8 maja 2015 r. - "Misie wiedzą co dobre"
- 8 maja 2015 r. - "Dlaczego warto być grzecznym"
- 7 maja 2015 r. - "Gromadka Puchatka"
- 5 maja 2015 r. - "Kodeks i rozbrykane kociaki"
- 4 maja 2015 r. - "O niesfornej gąsce"
- 28 kwietnia 2015 r. - "Promyczki dbają o zabawki"
- 24 kwietnia 2015 r. - "Kocie zabawy Biedroneczek"
- 21 kwietnia 2015 r. - "Leśne ludki współpracują"
- 17 kwietnia 2015 r. - "Wszyscy są ważni"
- 13 kwietnia 2015 r. - "Jak sobie radzić ze złością ..."
- 30 marca 2015 r. - "Promyczki w bibliotece - nasze emocje"
- 20 czerwca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Dlaczego warto być grzecznym?
- 13 czerwca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - W zgodzie lepiej i weselej
- 6 czerwca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Każdy jest częścią grupy
- 30 kwietnia 2013 - Biblioterapia dla gimnazjalistów - Niecodzienne tematy
- 29 kwietnia 2013 - Biblioterapia w Staniątkach - Na szacunek zasługuję i innym go okazuję
- 23 kwietnia 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Drzewo życzeń i Jeżolus
- 15 kwietnia 2013 - Biblioterapia w Staniątkach - Głowa do góry
- 12 kwietnia 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Przepraszam, dziękuję i proszę
- 11 kwietnia 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Królestwo zabawek i kolorowe pudełka
- 22 marca 2013 - Biblioterapia w Staniątkach
- 21 marca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Przedmioty wokół nas
- 18 marca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - W grupie siła
- 14 marca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Jak opanować złość
- 6 marca 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Emocje
- 26 lutego 2013 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Emocje
- 20 listopada 2012 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Jak ja nie lubię sprzątać
- 6 listopada 2012 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Przedmioty wokół nas
- 24 października 2012 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Jak opanować złość?
- 23 października 2012 - Biblioterapia dla gimnazjalistów - Czy tak ma wyglądać moje życie?
- 18 października 2012 - Biblioterapia dla przedszkolaków - Promyczki zawitały do naszej biblioteki
- 9 października 2012 - Biblioterapia dla gimnazjalistów - Poszukiwana - czyli poznajemy się
- 25 czerwca 2012 - Warsztaty biblioterapii w Staniątkach - Jak dobrze mieć przyjaciela
- 21 czerwca 2012 - Biblioterapia - Halo! Halo! Tu numer alarmowy 112!
- 30 maja 2012 - Biblioterapia - Szanuj zieleń, boś nie jeleń!
- 7 maja 2012 - Warszataty biblioterapii w Staniątkach - Żółty berecik
- 18 kwietnia 2012 - Biblioterapia - Sukienka w kwiatki - mała Fafinka w tarapatach
- 11 kwietnia 2012 - Biblioterapia - Nie zawsze dostajemy to co chcemy
- 2 kwietnia 2012 - Warsztaty z Biblioterapii w Staniątkach pt. "Telewiewiórka"
- 28 marca 2012 - Biblioterapia - Kłamstwo ma krótkie nogi
- 21 marca 2012 - Biblioterapia - "Wiosenne kwiaty"
- 8 lutego 2012 - Biblioterapia - "Ważne, że wiem kim jestem"
- 30 stycznia 2012 - Warsztaty z biblioterapii w Staniątkach pt. "Nie szata zdobi człowieka"
- 25 stycznia 2012 - Biblioterapia - "Zimowy sen zwierząt"
- 11 stycznia 2012 - Biblioterapia - Dwa Strachy
- 14 grudnia 2011 - Spotkanie pt: "Słowa mają magiczną moc"
- 21 listopada 2011 - Drugie spotkanie z Biblioterapią w Staniatkach
- 9 listopada 2011 - Spotkanie pt: "Magia wyobraźni"